24 profesionales de OTRI asistieron a la primera edición del Curso sobre Gestión del Conocimiento, celebrada en Granada del 2 al 4 de julio, en la que se analizaron varios modelos de gestión ya implantados con éxito.

El “Curso RedOTRI de Gestión del Conocimiento”, enmarcado en el V Plan Anual de Formación 2008, tuvo como objetivo principal aportar modelos y herramientas para gestionar el conocimiento en el contexto universitario, particularmente en el ámbito de actuación de sus oficinas de transferencia. Correspondió su impartición a Carlos Merino y Néstor González profesores del Instituto Universitario de Administración de Empresas (IADE) de la Universidad Autónoma de Madrid

El curso prestó especial atención a la importancia de los activos intangibles para la gestión, planteando el MODELO INTELLECTUS para OTRIs, basado en la identificación de indicadores numéricos de medición que posibilitan el seguimiento periódico de la evolución de tales activos. Así mismo, se abordó la importancia del conocimiento y cómo el desarrollo de modelos organizativos basados en el mismo ha experimentado, en los últimos años, importantes avances tanto en su conceptualización como en la formulación de propuestas metodológicas para orientar su implantación y asimilación.

A continuación, se expuso el modelo MTT (Modelo de Transferencia Tecnológica), el cual se estructura en tres niveles básicos: un nivel vinculado a los procesos de negocio, otro nivel intermedio de procesos de conocimiento y un último nivel basado en las transacciones entre los grupos de I+D+i y las empresas o agentes del entorno OTRI, todos ellos interaccionando entre sí. Dicho modelo sirve como marco de referencia conceptual para la definición de los procesos que debe desplegar una OTRI, para que ésta pueda lograr sus objetivos de transferencia de los resultados de investigación.

Finalmente, se analizaron sistemas de gestión de conocimiento para la gestión de la oferta tecnológica, como CARTA (UPV) y PRISMA (FGUAM). Concretados en una herramienta tecnológica, han permitido integrar las gestiones de la OTRI bajo una óptica sistémica del proceso de transferencia del conocimiento, creando un mapa de conocimientos provenientes de los grupos de I+D (personas y líneas de investigación) y su oferta de capacidades y resultados tecnológicos.